신암동 중학생 국영수학원

신암동 중학생 국영수학원
짧은 문장을 반복적으로 사용하는 강박형 구조를 활용해 언어 감각을 세련되게 다듬는 훈련을 진행하며, 예를 들어 ‘이 말의 핵심은?’, ‘이 문장이 의미하는 바는?’, ‘다시 말해보면?’과 같은 반복 질문을 통해 사고를 점검하고 언어로 표현하는 능력을 연마한다. 신암동 중학생 국영수학원은 복습을 시작하기 전에는 A4 용지 한 장에 3~5문제로 구성된 사전 퀴즈를 풀게 하며, 틀린 문제만 다시 한 번 짚어본 후 본격적으로 복습을 시작한다. 이러한 행동 중심의 학습 방식은 학생이 스스로 목표를 세우고, 그 목표를 달성하기 위한 구체적 절차와 시간을 명시함으로써 자기 효능감을 증대시키고, 지속 가능한 학습 동기를 부여한다. 일정이 밀리면 쫓기듯 공부하게 되는 악순환을 끊기 위해선, 주간 단위의 미니 일정표를 작성하고, 매일 진도를 점검하며 스스로의 학습 진도를 관리할 수 있도록 독려하는 체계가 필요하며, 이 과정에서 질문 유도 방식을 다양하게 조정해 스스로 생각하는 힘을 키우는 것이 중요하다. 학생들이 공부에 대한 동기를 부여하고, 학습 내용을 이해하며, 필요한 기술을 습득할 수 있도록 도와주는 것이教育者的 역할이다. 신암동 중학생 국영수학원은 각 단원에서 가장 중요한 개념이나 공식은 별도의 색상 스티커에 요약하여 공책의 가장자리나 노트 표지 뒷면에 붙여두고, 복습 때마다 그 스티커를 보며 내용을 떠올리는 훈련을 반복한다. 단호하게 계획을 세우고, 실행하고, 점검하라.