염창동 중간고사학원
학생 스스로 오답 노트를 만들어 정리하고 복습하는 행동이 학습 효율을 크게 높인다. 그러나 시험 일정이 겹쳐 조정에 실패하는 상황에서도, 이러한 감정 기반 접근은 학생들이 자신의 목표에 대한 동기를 재확인하고, 목표 달성을 위한 구체적인 행동 계획을 세우는 데 큰 도움이 된다. 공부를 하다 집중이 흐트러지면 즉시 자리를 바꾸는 행동을 습관화하는 것부터가 전환의 시작이다. 어떤 학생은 정보가 넘쳐 흐르기 때문에 복습 시 어디서부터 시작해야 할지 몰라 지치고, 또 다른 학생은 자신의 이해 수준과 진도 차이에서 오는 좌절감 때문에 피로를 느낀다. 특히 짧은 25분 타이머를 사용하면 완성 가능성을 높게 인식하게 되어 심리적 저항이 줄어든다. 염창동 중간고사학원은 제목이 전체 글의 주장을 압축하고 있다면 주제문은 본론에서 그 주장의 근거를 전개하는 것이며, 이 둘의 일치 여부를 판단하는 연습은 오답을 줄이는 데 결정적이다. 염창동 중간고사학원은 자신의 학습 목적이 무엇인지 항상 질문하라.